Las TIC

 ¿Qué son las TIC en la educación?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo se refieren al conjunto de herramientas tecnológicas que facilitan la gestión, distribución y acceso a la información, mejorando así los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estas tecnologías incluyen ordenadores, plataformas digitales y aplicaciones interactivas.

La integración de las TIC en la educación nos permite acceder a una amplia variedad de recursos educativos online, fomentar la interacción y colaboración entre el alumnado y el profesorado, y adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades individuales de los alumnos.

Importancia de las TIC en el ámbito educativo

La implementación de las TIC en la educación ha transformado significativamente la manera en que se imparten y reciben los conocimientos. Entre sus principales beneficios podemos destacar:

• La personalización del aprendizaje, que permite adaptar los contenidos y ritmos de enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante.
• Acceso a la información facilitando el acceso a una gran cantidad de recursos educativos online.
• El fomento de habilidades digitales prepara al alumnado para desenvolverse en un entorno cada vez más digitalizado.
• Interactividad y motivación puesto que las herramientas digitales hacen que el aprendizaje sea más dinámico y atractivo favoreciendo así un mayor interés en los contenidos.

Herramientas TIC utilizadas en la educación

Existen diversas herramientas tecnológicas que se han incorporado en el ámbito educativo para mejorar le enseñanza y el aprendizaje. Entre otras, podemos mencionar las siguientes: 

• Plataformas de gestión del aprendizaje (LMS), como Moodle o Google Classroom, que permiten organizar contenidos, tareas y evaluaciones.
• Aplicaciones de videoconferencia, como Zoom o Microsoft Teams, que facilitan las clases en línea y las reuniones virtuales.
• Herramientas de evaluación interactiva, como Kahoot! o Quizizz, que hacen que las evaluaciones sean más dinámicas y atractivas.
• Recursos multimedia, como vídeos, podcasts y simulaciones que enriquecen el contenido educativo y se adaptan a diferentes estilos de aprendizaje.
• Software de creación de contenidos, como Canva O Genially, que permiten al profesorado y alumnado diseñar materiales visuales y presentaciones interactivas.

Las TIC en el colegio Jesuitinas

En nuestro colegio, las TIC forman parte del día a día en las aulas. Todas las clases están equipadas con pizarras digitales. En mi aula, en concreto, estas pizarras se utilizan normalmente para proyecta el libro de texto digital, lo cual facilita tanto la explicación del contenido por parte del profesorado como la participación activa del alumnado. También, se emplean para escuchar los audios y visualizar los vídeos que aparecen integrados en los libros, favoreciendo así una experiencia más atrayente. 

Al finalizar las tareas del día, los alumnos pueden elegir entre distintas actividades, como jugar con plastilina o leer un libro de la biblioteca que disponemos dentro del aula. Para controlar el ruido de clase durante la práctica de estas actividades, usamos una página web, que muestra caras de emoticonos que reaccionan al nivel de sonido. Es decir, si los alumnos mantienen un volumen bajo, las caritas se mueven suavemente, pero cuando el nivel de ruido es elevado, los emoticonos se agitan y emiten mensajes como "shhh" o "hay demasiado ruido". Al ser visual y auditivo, capta la atención del alumnado, siendo un recurso muy eficaz para mantener un ambiente de trabajo más silencioso.

Por otro lado, los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria, disponen de pequeños portátiles que utilizan para buscar información, acceder a la plataforma Google Classroom, visualizar los libros digitales o anotar tareas y exámenes en un calendario digital, en lugar de utilizar la agenda en papel. Este hecho me ha llamado mucho la atención ya que demuestra cómo las TIC están integradas de forma avanzada. Sin embargo, pienso que no debería reemplazarse por la agenda tradicional sino que se disponga como un recurso complementario.

BIBLIOGRAFÍA

• SMOWL. (s.f.). TICs en educación: qué son, usos, herramientas e importancia. https://smowl.net/es/blog/tic-en-educacion/
• ​CognosOnline. (s.f.). Las TICs en la educación: Definición, características y usos. https://cognosonline.com/las-tic-en-el-ambito-educativo/​
• Docenzia. (s.f.). Herramientas educativas TIC para el aula. https://docenzia.com/blog/herramientas-educativas-tic/